Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Desconocen los mecanismos de participación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Imaginen que son ciudadanos que desean participar activamente en la toma de decisiones de su comunidad, pero no saben cuáles son los mecanismos de participación disponibles. ¿Qué harían en esta situación?"


• Realizar una tormenta de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Definir en conjunto el concepto de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática a nivel local, regional o nacional.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una exposición o un póster.


• Fomentar la discusión y el análisis de los diferentes mecanismos de participación, resaltando su importancia para fortalecer la vida democrática.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y participar en las instituciones y organizaciones sociales y políticas.


• Plantear preguntas desafiantes que promuevan el pensamiento crítico, co