Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Acciones correctas e incorrectas entre niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


• Diálogo grupal sobre las diferentes personas con las que los alumnos interactúan en su entorno (familia, amigos, docentes, etc.).


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos interactúan con distintos contextos y deben establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de respetar y aceptar la diversidad en las interacciones con los demás.


• Presentación de situaciones de convivencia en las que se muestren acciones correctas e incorrectas entre niños.


• Actividad práctica: Realización de un mural con dibujos que representen acciones correctas e incorrectas entre niños, resaltando la importancia de tomar decisiones adecuadas en las interacciones.

Sesión 3:

• Repaso de las acciones correctas e incorrectas identificadas en la sesión anterior.


• Diálogo grupal sobre la importancia de tomar decisiones adecuadas y establecer a