Introducción al tema y análisis de problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemática (45 minutos)

• Inicio: Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué significa cada una de las posibilidades mencionadas.


• Análisis de problemática: Presentar el problema "Respetar las formas de pensar" y discutir las diferentes formas de pensar que existen en el aula. Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes opiniones.


• Reflexión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las formas de pensar y cómo puede afectar a la convivencia en el aula.


• Cierre: Resumir los aprendizajes y tareas a realizar para la próxima sesión.

Sesión 2: Actividades lúdicas y expresivas para fortalecer la imagen corporal (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema a tratar.


• Actividad: Realizar una sesión de juego libre en la que los alumnos puedan explorar diferentes formas de expresión corporal y fortalecer su imagen corporal. Se podrían incluir actividades como bailes, juegos de expresión facial, juegos de espejo, entre otros.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al expresarse de diferentes formas y cómo se relaciona esto con la imagen corporal.


• Cierre: Resumir los aprendizajes y tareas a realizar para la próxima sesión.

Sesión 3: Diseño de propuestas de actividades lúdicas y expresivas (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema a tratar.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una propuesta de ac