Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y otros lugares

Objetivo: Explicar, en su lengua materna y con sus propias palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Conversación inicial sobre lo que los alumnos conocen acerca de la diversidad natural en su comunidad y otros lugares.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes paisajes naturales y discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes que pueden identificar.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)

• Actividad: Salida al patio de la escuela para observar y recolectar diferentes elementos naturales (hojas, flores, piedras, etc.).


• Regreso al aula y trabajo en grupos pequeños para investigar y clasificar los elementos recolectados.


• Plenaria para compartir los hallazgos y discutir sobre la diversidad natural presente en la comunidad.

Sesión 3: Explorando la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)

• Actividad: Presentación de imágenes y videos de diferentes paisajes naturales de otros lugares (bosques, montañas, playas, etc.).


• Conversación en grupo sobre las características de cada lugar y la diversidad natural que se puede encontrar en ellos.


• Actividad: Dibujo libre de un paisaje natural que les haya llamado la atención.

Sesión 4: Procesos naturales (45 minutos)

• Conversación en grupo sobre los diferentes procesos naturales que pueden ocurrir, como el ciclo del agua, la germinación de las plantas, etc.


• Actividad