Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y preguntas disparadoras sobre la importancia de la literatura oral y escrita.


• Introducción al concepto de elementos y recursos estéticos en textos dramáticos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en textos dramáticos.


• Lectura y análisis de ejemplos de textos dramáticos en los que se evidencien dichos elementos y recursos.


• Realización de actividades grupales en las que los estudiantes identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en distintos textos dramáticos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de las actividades grupales.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar creativamente los elementos y recursos estéticos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: los estudiantes deberán seleccionar un texto dramático y destacar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de los textos dramáticos seleccionados por los estudiantes y análisis grupal de los elementos y recursos estéticos presente