Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º - Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar, en su lengua materna y con sus palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Los alumnos no saben la diferencia entre el océano y el mar.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos imágenes y videos de diversos paisajes naturales, como océanos, mares, ríos, montañas, etc. Preguntarles si conocen la diferencia entre ellos y si saben qué son los océanos y los mares.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca de los océanos y los mares. Registrar sus ideas en un cuadro de conceptos previos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de los océanos y los mares. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exploración: Organizar una visita virtual a un acuario o a un lugar cercano que tenga un mar o un océano. Mostrar imágenes y videos del lugar, e invitar a los alumnos a observar y describir lo que ven.


• Indagación: Promover preguntas sobre las diferencias entre los océanos y los mares, a partir de lo observado en la visita virtual.


• Actividad: Realizar una actividad de clasificación en la que los alumnos coloquen tarjetas con características de los océanos o los mares en el lugar correspondiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación: Proporcionar a los alumnos libros, revistas o materiales digitales sobre los océanos