Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los ácidos y las bases, así como sus propiedades y características.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen productos cotidianos que contengan ácidos y bases, así como ejemplos de residuos que puedan ser tratados mediante reacciones de neutralización.


• Plantear el problema: Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización para obtener productos útiles en la vida cotidiana y para el tratamiento de residuos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar el modelo de Arrhenius para entender cómo se forman los ácidos y las bases en solución.


• Realizar una demostración práctica donde se muestre una reacción de neutralización.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto cotidiano que contenga ácido o base. Cada grupo deberá investigar sobre dicho producto y presentar su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta su investigación sobre el producto asignado, mencionando su composición, propiedades y usos.


• Analizar en conjunto las investigaciones presentadas para identificar los ácidos y bases presentes en los productos y cómo podrían ser utilizados en reacciones de neutralización.

Sesión 3:

• Explicar a los alumnos el procedimiento para llevar a