Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Exceso de basura y deterioro ambiental

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del problema: Exceso de basura y deterioro ambiental en la escuela.


• Reflexión sobre la importancia de la ética en relación con el medio ambiente y la sustentabilidad.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias del exceso de basura y el deterioro ambiental.


• Identificación de principios éticos relacionados con un desarrollo sustentable.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en la solución del problema.

Fase de Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual que integre los conceptos clave abordados en la sesión.


• Puesta en común de los mapas conceptuales y discusión en grupo sobre los resultados.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.


• Presentación de ejemplos de acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en relación con el medio ambiente y la sustentabilidad.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar posibles soluciones al problema del exceso de basur