Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Toma de decisiones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Debate en grupo sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión individual sobre la propia forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Investigar y analizar diferentes situaciones en las que se requiera tomar decisiones considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Elaboración de un listado de consejos o recomendaciones para tomar decisiones de forma respetuosa y considerada.

Cierre:

• Presentación de los resultados del trabajo en grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Debate en grupo sobre los desafíos y dificultades que pueden surgir al tratar de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Simulación de diferentes situaciones en las que se requiera tomar decisiones considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Análisis y reflexión de las decis