Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Uso e implementación de TICs en el aula relacionados con los contenidos de derechos humanos

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen algunos derechos humanos que conozcan.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un caso real o hipotético en el que se violen los derechos humanos.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigador, comunicador, líder).


• Los grupos deberán utilizar las TICs para investigar y recopilar información sobre el caso y los derechos humanos involucrados.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos y su relevancia en la sociedad actual.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Introducción del problema a resolver: "¿Cómo podríamos utilizar las TICs para promover y difundir los derechos humanos en nuestra comunidad?"

Desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar una propuesta de campaña de difusión de los derechos humanos utilizando las TICs.


• Cada grupo deberá seleccionar la her