Introducción al tema de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

MAYER EFRAIN GARCIA
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera oral utilizando los diversos lenguajes.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.

    • Platicar sobre la importancia de la comunicación oral en la vida diaria y cómo nos ayuda a expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar imágenes de situaciones cotidianas donde se muestra una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.

    • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten qué creen que está sucediendo y qué sienten al respecto.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y a explicar por qué piensan de esa manera.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de cierre donde los alumnos tendrán que dibujar una situación donde ellos estén expresando una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.

    • Pedir a algunos alumnos que compartan su dibujo y expliquen qué están expresando en él.

    • Hacer una reflexión final sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera oral.




Sesión 2: Aplicación de la comunicación oral en la comunidad.


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de aplicar la comunicación oral para expresar sus necesidades, emociones, gustos,