Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Agua

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y motivación inicial: se les preguntará a los alumnos si han escuchado hablar del problema del agua y qué saben al respecto.


• Presentación del proyecto comunitario: explicación de que trabajarán en la elaboración de cuentos, versos rimados y otros textos relacionados con el tema del agua.


• Planteamiento de la problemática: se les comentará a los alumnos que en la comunidad existe la preocupación de la falta de acceso a agua potable, y se les pedirá que piensen en ideas para solucionar este problema.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo solucionar el problema del agua en la comunidad. El maestro irá anotando las ideas en el pizarrón.


• Organización en grupos: los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les asignará una tarea específica, como por ejemplo, escribir un cuento corto sobre el ciclo del agua.


• Trabajo en grupo: los alumnos trabajarán en la elaboración de sus textos, tomando en cuenta la secuencia lógica, la descripción de personajes y lugares relacionados con el tema del agua.


• Puesta en común: cada grupo compartirá su texto con el resto de la clase, y se promoverá un debate sobre las ideas expuestas.


• Reflexión final: se realizará una breve reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el agua y la responsabilidad de cada uno en la solución de este problema.

Sesión 2 (45 minutos)

Intro