Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

KAREN ZUÑIGA
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del uso del dibujo y la escritura para llevar a cabo diferentes tareas y recordatorios en el ámbito escolar.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



    • Iniciar la clase mostrando diferentes ejemplos de cómo se utiliza el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, como una lista de tareas, notas adhesivas, etc.

    • Preguntar a los alumnos si han utilizado estas técnicas antes y qué resultados obtuvieron.



  2. Discusión en grupo (10 minutos):



    • Realizar preguntas como: ¿Por qué creen que es importante utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares? ¿Cómo les ayuda en su organización y rendimiento académico?

    • Fomentar la participación de los alumnos y escuchar diferentes puntos de vista.



  3. Actividad práctica (20 minutos):



    • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que elijan una tarea o un acuerdo escolar que deseen recordar.

    • Pedirles que utilicen dibujos y/o escritura para representar esa tarea o acuerdo en la hoja de papel.

    • Animar a los alumnos a ser creativos y utilizar colores y formas para hacerlo más llamativo.




Sesión 2: Aplicación del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Objetivo: Los alumnos aplicarán el uso del dibujo y la escritura para llevar a cabo tareas y recordatorios en el ámbito escolar.


Secuencia didáctica:



  1. Actividad de recuerdo (10 minutos):

    • Pedir a los alumnos que muestren su dibujo o escritura de la sesión anterior y