Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
LAURA RACHEL FLORES
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Trabajo colaborativo
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Dinámica de reflexión: Los alumnos formarán grupos pequeños y deberán compartir situaciones en las que hayan experimentado el sentido de comunidad en su vida diaria.
- Discusión en grupo: Cada equipo compartirá sus experiencias y se abrirá una discusión en clase sobre el valor de la comunidad y cómo esta nos ayuda a satisfacer nuestras necesidades humanas.
- Lectura y análisis de un texto: Los alumnos leerán un fragmento de un texto relacionado con el tema y analizarán su contenido en grupos pequeños.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará una discusión colectiva.
Sesión 2 (45 minutos):
- Desarrollo de proyecto de aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en equipos para identificar una necesidad dentro de su comunidad y generar ideas para abordarla.
- Planificación del proyecto: Cada equipo elaborará un plan detallado sobre cómo llevarán a cabo su proyecto, incluyendo los recursos necesarios, los roles de cada integrante, el tiempo estimado y los posibles beneficios.
- Presentación de los proyectos: Los equipos compartirán sus planes con la clase y recibirán retroalimentación de sus compañeros.
Sesión 3 (45 minutos):
- Implement