Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y la resolución no violenta de conflictos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


• Explicación del tema de la clase: cultura de paz y resolución no violenta de conflictos.


• Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos de tres personas y deberán realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos la cultura de paz y cómo se puede resolver un conflicto de manera no violenta.

Desarrollo:

• Presentación de contenido: Explicación de ejemplos de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que han promovido la cultura de paz y han resuelto conflictos de manera no violenta.


• Realización de una actividad práctica: Los estudiantes, en sus grupos, investigarán sobre una persona, grupo u organización en México o América Latina que haya promovido la cultura de paz y haya resuelto conflictos de manera no violenta. Deberán presentar un resumen de su investigación utilizando diferentes recursos como imágenes, videos o presentaciones.

Cierre:

• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus investigaciones y reflexionarán sobre la importancia de promover la cultura de paz y la resolución no violenta de conflictos.


• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una reflexión sobre qué aprenderán y cómo aplicará