"Fomentando el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con la sustentabilidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Fomentando el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con la sustentabilidad"

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos relacionados con la sustentabilidad en diversas asignaturas, como Ciencias Naturales, Matemáticas, Lengua y Literatura, y Educación Física.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el pensamiento estratégico y creativo.


• Breve introducción al concepto de sustentabilidad y su importancia en la actualidad.


• Dinámica de grupo para identificar problemas relacionados con la sustentabilidad en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la clase.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de una problemática específica relacionada con la sustentabilidad a cada equipo.


• Investigación en línea sobre la problemática asignada, identificando causas y posibles soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las problemáticas identificadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con la sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con el pensamiento estratégic