Evaluación de sistemas tecnológicos
Laura Ramírez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar la temática de buena nutrición en relación a la importancia de los procesos como parte de la innovación y mejora continua en los sistemas técnicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación formativa
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.
Inicio:
- Saludo y revisión del tema anterior.
- Preguntar a los alumnos si saben qué es la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación en general.
Desarrollo:
- Presentar una breve explicación sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y analizar juntos su importancia.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos evalúen un sistema tecnológico ficticio y determinen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Plantear la relación entre la evaluación de sistemas tecnológicos y la mejora continua.
- Dejar como tarea investigar sobre la importancia de los procesos en la innovación y mejora continua en sistemas t