Comunicación y representación técnica usando Arduino

SERGIO MUNOZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Comunicación y representación técnica utilizando Arduino


Tema: Comunicación y representación técnica usando Arduino
Objetivo: Difundir el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos a través de diversos medios, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica utilizando Arduino.

  • Reflexión sobre la importancia de difundir y comunicar los proyectos tecnológicos.

  • Presentación del problema interdisciplinario a atender: Lenguaje de programación Arduino, uso de librerías en Arduino y uso de servomotores.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Introducción al lenguaje de programación Arduino.

  • Explicación sobre las librerías en Arduino y su importancia en el desarrollo de proyectos.

  • Práctica guiada para programar un servomotor utilizando Arduino.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes medios de comunicación para difundir los proyectos.

  • Discusión sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.

  • Los alumnos elegirán un medio de comunicación para difundir su proyecto y lo justificarán.


Sesión 3:



  • Trabajo en equipos para desarrollar un proyecto utilizando Arduino.

  • Los alumnos deberán incluir en su proyecto el uso de librerías y servomotores.

  • Asesoramiento y apoyo por parte del profesor en la programación y diseño del proyecto.


Sesión 4:



  • Finalización del desarrollo del proyecto.

  • Preparación de la presentación y difusión del proyecto.

  • Ensayo de la comunicación oral y escrita relacionada con el proyecto.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Present