Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

RENE CAMACHO
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes


Tema: Vida saludable


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Malos hábitos alimenticios, enfermedades emocionales y de salud que limitan la capacidad de aprendizaje en los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Vida saludable y su importancia en nuestro bienestar físico y emocional.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los malos hábitos alimenticios y enfermedades emocionales y de salud más comunes entre los jóvenes.

  • Presentación del problema a atender: ¿Cómo podemos promover una vida saludable y difundirla a través de los medios de comunicación escolar?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos de una mala alimentación y las enfermedades emocionales en el rendimiento académico.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación utilizando elementos de las artes para expresar los resultados de su investigación.

  • Fomentar la creatividad y el uso de diferentes formas de expresión artística como la música, danza o teatro.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de una vida saludable y cómo las artes pueden ser utilizadas como medio de difusió