Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Abordaremos los desconocimientos de los números enteros y negativos a través de actividades que involucran el razonamiento lógico-matemático y la resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos instrumentos de evaluación formativa que permitan evaluar el progreso de los alumnos en el tema y su capacidad para comparar y ordenar números con signo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de comprender los números enteros y negativos en el contexto de las matemáticas y en su vida diaria.

  
  



• Actividad introductoria: Realizar una breve encuesta para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre los números enteros y negativos. Discutir los resultados en grupo y resaltar la importancia de aprender sobre este tema.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Distribuir a los alumnos tarjetas con diferentes números enteros, fracciones y decimales. Pedirles que los ordenen en la recta numérica que se encuentra en el aula. Observar y discutir en grupo las decisiones tomadas y las dificultades encontradas.

  
  



• Actividad 2: Proporcionar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas que involucren números enteros y negativos. Pedirles que resuelvan los problemas y justifiquen sus respuestas. Fomentar el debate y la discusión en grupo.

  
  

Fase 3: Cierr