Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Azar y probabilidad" en estudiantes de Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de azar y probabilidad de manera motivadora, por ejemplo, proponiendo un juego de azar simple en el que los estudiantes tengan que predecir el resultado. Reflexionar sobre la importancia de la probabilidad en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la probabilidad y las dificultades que tienen al calcularla.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de eventos mutuamente excluyentes y ejemplos de situaciones en las que se presentan.


• Proporcionar a los estudiantes diferentes eventos para que determinen si son mutuamente excluyentes o no y justifiquen su respuesta.


• Resolver problemas sencillos de cálculo de probabilidad de eventos mutuamente excluyentes.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de eventos complementarios y ejemplos de situaciones en las que se presentan.


• Proporcionar a los estudiantes diferentes eventos para que determinen si son complementarios o no y justifiquen su respuesta.


• Resolver problemas sencillos de cálculo de probabilidad de eventos complementarios.

Sesión 3:

• Repasar los conceptos de eventos mutuamente excluyentes y complementarios.


• Plantear problemas más complejos que involucren ambos conceptos y que requieran el uso de la regla de la suma para calcular la probabilidad.


• Trabajar en grupos para r