Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Sofia Duarte
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de alimentación saludable (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos conocen.
- Explicación de la diferencia entre alimentos saludables y alimentos no saludables.
- Ejemplo de situaciones que implican elecciones alimentarias y sus consecuencias.
- Actividad: Los alumnos dibujarán y clasificarán diferentes alimentos en una tabla según si son saludables o no.
Sesión 2: Exploración de alimentos saludables (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes alimentos saludables y sus beneficios para la salud.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que podrán degustar diferentes alimentos saludables y comentarán su sabor y textura.
- Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables para mantenernos saludables.
Sesión 3: Exploración de alimentos no saludables (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes alimentos no saludables y sus riesgos para la salud.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que podrán observar y tocar diferentes alimentos no saludables, pero sin consumirlos.
- Reflexión sobre los efectos negativos de consumir alimentos no saluda