Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de grupo numeros, clase media-baja utilizando libros de texto actuales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con los pueblos antiguos del mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas antiguas y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.


• Pregunta problematizadora: ¿Cómo crees que se dio el poblamiento original de América?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán las diferentes teorías que explican el poblamiento original de América y elaborarán un resumen de cada una.


• Puesta en común de los resúmenes y análisis de las diferentes teorías.


• Lectura de un texto complementario sobre el tema y análisis en grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las teorías y posturas tomadas por los alumnos.


• Actividad de escritura individual: Los alumnos redactarán un párrafo argumentando su postura sobre el poblamiento original de América y mencionando las teorías que respaldan su opinión.