Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos presten atención

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de la sesión anterior.


2. Realizar preguntas orientadoras para activar el conocimiento previo de los estudiantes: ¿Qué es una reacción química? ¿Puedes mencionar algún ejemplo de reacción química en tu entorno?

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar una breve introducción teórica sobre las reacciones químicas, enfatizando en la Ley de conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


2. Realizar una actividad experimental sencilla para evidenciar una reacción química, como la mezcla de bicarbonato de sodio con vinagre. Observar y registrar los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.


3. Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el trabajo en equipo y la discusión sobre los cambios observados.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar sobre los resultados de la actividad experime