Descubriendo la magia de los cuentos y poemas

Bibiana Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: Descubriendo la magia de los cuentos y poemas


Nivel educativo: 5º de Primaria


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


PDA: Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos muestran poco interés por la lectura


Objetivos específicos:



  • Fomentar el interés por la lectura a través del análisis de cuentos y poemas.

  • Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al analizar y comparar diferentes textos literarios.

  • Identificar las características propias de cuentos y poemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación del proyecto comunitario y la importancia de la lectura en la sociedad.

  2. Actividad motivadora: proyección de un cortometraje basado en un cuento.

  3. Exposición de las características de los cuentos (personajes, trama, estructura).

  4. Lectura y análisis grupal de un cuento corto, resaltando las características mencionadas.

  5. Actividad práctica: los alumnos seleccionarán un cuento y deberán identificar sus características.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación de la sesión anterior y clarificación de dudas.

  2. Breve introducción al mundo de la poesía.

  3. Exposición de las características de los poemas (versos, estrofas, recursos literarios).

  4. Lectura y análisis en grupo de varios poemas, enfatizando las características mencionadas.

  5. Actividad práctica: los alumnos crearán un poema propio siguiendo las características aprendidas.


Sesión 3 (45 minutos):



  1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Actividad de investigación en grupo: los alumnos buscarán cuentos y poemas de autores reconocidos.

  3. Presentación y