Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Objetivo (PDA): Utiliza términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconoce que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Los hábitos en el cuidado del medio ambiente y alimenticio influyen a lo largo de nuestra vida y nos lleva a generar una vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del concepto de medición del tiempo. Conversación sobre la importancia de registrar y organizar nuestras actividades diarias.


• Actividad de observación: Los estudiantes deberán observar y registrar las actividades que realizan en un día (despertar, desayunar, ir a la escuela, etc.) y ordenarlas cronológicamente.


• Uso de calendarios: Los estudiantes utilizarán calendarios para registrar las actividades del día y reconocer los días de la semana.

Sesión 2:

• Repaso de los días de la semana: Los estudiantes cantarán una canción o recitarán una rima para repasar los días de la semana.


• Juego de orden cronológico: Se les mostrarán tarjetas con diferentes actividades y los estudiantes deberán organizarlas en el orden correcto según el día de la semana.


• Uso de términos temporales: Los estudiantes practicarán el uso de términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc. para describir las actividades en diferentes días de la semana.

Sesión 3:

• Actividad de registro semanal: Los estudiantes recibirán una plan