Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Lorena Olvera
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo:
- Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Problemática a abordar: Violencia escolar
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y abordar estos temas en la vida cotidiana de los alumnos y en la sociedad en general.
- Planteamiento de la problemática: Violencia escolar.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes tipos de violencia escolar.
- Realización de una actividad grupal: los alumnos, en grupos de trabajo, investigarán y seleccionarán un caso de violencia escolar para analizarlo y debatir sobre posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia planteados por los alumnos.
- Destacar la importancia de denunciar y buscar ayuda en caso de presenciar o ser víctima de violencia escolar.
- Asignación de tarea: investigar acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Sesión 2: