Introducción al tema y selección de temas de interés

Yocelin Copado
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos informativos y reflexiona sobre su organización.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de temas de interés (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos seleccionarán un tema de interés colectivo para trabajar en el proyecto comunitario y reflexionarán sobre la importancia de la comprensión y producción de textos informativos.



  • Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán y compartirán información sobre temas de interés tanto colectivo como individual. Se les explicará que para ello es necesario comprender y producir textos informativos de manera adecuada.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar temas de interés colectivo, como el cuidado del medio ambiente, la alimentación saludable, la importancia de la lectura, entre otros.

    2. Cada alumno elegirá un tema de interés y se formarán pequeños grupos de trabajo.

    3. Cada grupo discutirá y definirá un tema a profundizar para el proyecto comunitario.



  • Cierre (5 minutos): El docente realizará una puesta en común donde cada grupo compartirá el tema que eligieron para el proyecto comunitario y se reflexionará sobre la importancia de la comprensión y producción de textos informativos en este contexto.


Sesión 2: Investigación y análisis de textos informativos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán sobre el tema seleccionado y analizarán distintos textos informativos para comprender su organización.



  • Inicio (10 minutos): El docente recordará a los alumnos el tema que eligieron para el proyecto comunitario y les explicará que ahora investigarán más sobre ese tema.

  • Desarrollo (3