Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no saben deducir los productos de una reacción de neutralización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos deducir los productos de una reacción de neutralización?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos ya saben sobre ácidos y bases y su reacción de neutralización.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente el modelo de Arrhenius y cómo se aplica a las reacciones de neutralización.


• Realizar un experimento sencillo para demostrar la reacción de neutralización y el cambio de pH.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una reacción de neutralización para que investiguen y deduzcan los productos utilizando el modelo de Arrhenius.


• Proporcionar material de laboratorio y guiar a los alumnos en el desarrollo de su experimento.

Fase de cierre (10 minutos):

• Preguntar a los grupos qué productos obtuvieron en su experimento y cómo llegaron a esa conclusión.


• Resumir la sesión destacando la importancia del modelo de Arrhenius para deducir los productos de una reacción de neutralización.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente el modelo de Arrhenius y los conceptos de ácidos y bases.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar un experimento en el que los alumnos mezclen diferentes ácidos y bases y