Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comunicación visual

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Comunicación y representación técnica".


• Explicación de la importancia de la comunicación visual en el ámbito de las producciones técnicas.


• Planteamiento del problema de comunicación visual a abordar a lo largo de las sesiones.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar ejemplos de comunicación visual en su entorno y analizar su efectividad.


• Presentación de conceptos básicos de representación técnica: tipos de líneas, símbolos, perspectivas, escalas, etc.


• Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán dibujos de objetos simples utilizando diferentes técnicas de representación técnica.

Cierre:

• Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.


• Debate sobre la importancia de la representación técnica como herramienta de comunicación.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de representación técnica en producciones técnicas reales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los ejemplos de representación técnica que encontraron.


• Introducción a la comunicación visual en el ám