Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con la salud y bienestar colectivo.
Prof. Gera
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con la salud y bienestar colectivo.
Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para promover el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema a trabajar: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con la salud y bienestar colectivo.
- Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre las consecuencias de las situaciones de riesgo en la salud y bienestar colectivo.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Identificación de factores de riesgo y prevención de la anorexia, bulimia y obesidad.
- Breve explicación sobre qué son la anorexia, bulimia y obesidad.
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre los factores de riesgo que pueden llevar a desarrollar estas enfermedades y buscarán formas de prevenirlas.
- Puesta en común y discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas.
Sesión 2: Reflexión sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden representar situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente.
- Compartir en grupos pequeños y discutir las reflexiones obtenidas.
- Puesta en común y elaboración de una lista colectiva de situaciones de riesgo identificadas.
Sesi