Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La falta de adaptación de movimientos en los juegos por parte de los alumnos.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y concientización sobre la importancia de las habilidades motrices (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de tener habilidades motrices para participar activamente en los juegos.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de la inclusión y cómo todos pueden participar en los juegos, adaptando sus movimientos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes habilidades motrices que se pueden desarrollar.

Sesión 2 - Aprendizaje de movimientos básicos (15 minutos)

• Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo.


• Enseñar a los alumnos movimientos básicos como correr, saltar, lanzar y atrapar.


• Practicar los movimientos básicos a través de juegos y actividades lúdicas.

Sesión 3 - Adaptación de movimientos en los juegos (15 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de adaptar los movimientos en los juegos según las condiciones que se presenten.


• Realizar una serie de juegos en los que los alumnos tengan que adaptar sus movimientos para cumplir con las reglas y condiciones del juego.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la inclusión.

Sesión 4 - Ejercicios prácticos de adaptación de movimientos (20 minutos)

• Realizar una serie d