Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 3º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "conozcan la innovación para las necesidades"

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes conocen y utilizan en su vida diaria.


• Lectura de un texto corto sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una actividad en grupos donde los estudiantes identifiquen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en su comunidad y los relacionen con las necesidades que satisfacen.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y compartir en plenaria los ejemplos encontrados.


• Presentación de ejemplos de innovaciones tecnológicas que han surgido para satisfacer necesidades humanas.


• Debate sobre la importancia de la innovación y la tecnología en la actualidad.


• Realización de una actividad en parejas donde los estudiantes investiguen sobre una innovación tecnológica y su impacto en la sociedad.

Sesión 3:

• Exposició