El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los alumnos se reunirán en círculo y se les mostrarán diferentes objetos con formas geométricas. Se les preguntará si reconocen alguna forma y cómo se llama. Se les explicará el objetivo de la clase y se les motivará a identificar formas en su entorno.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos saldrán al patio o a otra área del colegio y deberán buscar objetos que tengan formas geométricas. Se les proporcionará una hoja de papel y lápices para que puedan dibujar los objetos encontrados.

  
  



• Cierre: Los alumnos compartirán sus dibujos y se hará una revisión en grupo de las formas encontradas.

  
  

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las formas geométricas identificadas en la sesión anterior y se preguntará a los alumnos si conocen más formas.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas. Se les proporcionará una serie de tarjetas con diferentes formas geométricas y deberán buscar objetos en el salón de clases que tengan esas mismas formas. Luego, deberán dibujar los objetos y colocar la tarjeta correspondiente junto al dibujo.

  
  



• Cierre: Los alumnos compartirán sus dibujos y se hará una revisión en grupo de las formas encontradas.

  
  

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Se recordarán las formas geométricas identificadas e