Introducción al tema y análisis de carteles

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de carteles (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana, a partir del análisis de diferentes carteles.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente muestra a los alumnos diferentes carteles y les pregunta si saben qué son y para qué se utilizan. Se establece un diálogo sobre la importancia de los carteles en la comunicación visual y su presencia en la vida cotidiana.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. El docente muestra diferentes carteles y pide a los alumnos que los analicen en parejas o pequeños grupos. Les proporciona preguntas guía como:
   
   
   • ¿Qué información brinda el cartel?
   
   
   • ¿Cuál es el propósito del cartel?
   
   
   • ¿A quién está dirigido?
   
   
   • ¿Qué elementos visuales se utilizan?
     b. Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase, y se promueve la reflexión sobre la importancia de la claridad y la efectividad en la comunicación a través de los carteles.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos): El docente resume las conclusiones de la sesión y plantea el objetivo de la próxima sesión, que será la producción de avisos publicitarios.

Sesión 2: Producción de avisos publicitarios (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Elaborar avisos publicitarios de forma individual y/o colectiva, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente recuerda el objetivo de la sesión anterior y plantea el objetivo de esta sesión. También se establece el propósito comunicativo de los avisos publicitarios, por ejemplo, promover la lectura de un libro o