Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
mayra romero
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
PDA: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Practica de valores
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de democracia y cultura democrática.
- Presentar la problemática: Practica de valores y su relación con la democracia.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de practicar valores en la vida diaria.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una lista de valores (justicia, respeto, igualdad, solidaridad, entre otros).
- Pedir a los grupos que elijan uno o varios valores de la lista y reflexionen sobre cómo pueden practicarlos en diferentes situaciones de la vida diaria.
- Brindar tiempo para que los grupos compartan sus reflexiones y discutan la importancia de practicar valores en la democracia.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos.
- Resumir los conceptos fundamentales trabajados y destacar la importancia de practicar valores en la cultura democrática.
- Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de situaciones reales en las que los valores democráticos hayan sido puestos en práctica.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar brevemente los conceptos trabaj