Las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982
Coordinación E.S.T.24
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las tensiones en siglo XX
Tema: Las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982
Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubicar cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinaria: La buena alimentación como conocimiento de los alimentos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación sobre la importancia del conocimiento histórico para comprender el presente.
- Presentación de la problemática interdisciplinaria: ¿Cómo influyeron las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982 en la alimentación de la población?
- Planteamiento de preguntas iniciales para reflexionar: ¿Qué políticas implementaron los gobiernos en este periodo? ¿Cómo afectaron a la alimentación de la población?
Desarrollo (30 minutos):
- Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes y recibirán un documento de investigación sobre las políticas implementadas en el periodo mencionado.
- Cada grupo analizará el documento, identificando las políticas implementadas y su relación con la alimentación de la población.
- Los grupos realizarán una lluvia de ideas para identificar cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de analizar las políticas gubernamentales y su impacto en la vida diaria de l