Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Guillermina Valencia- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Nivel: Preescolar 1º
Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del estilo de crianza basado en amenazas, gritos, castigos y sobreprotección debido a raíces culturales.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las familias
- Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
- Diálogo sobre la importancia de la historia personal y familiar.
- Actividad: Los alumnos traen fotografías de su familia y comentan las diferencias que perciben entre ellos y sus padres.
- Reflexión grupal sobre los cambios observados.
Sesión 2: Narraciones de las familias
- Presentación de narraciones de integrantes de la familia acerca de cambios que han ocurrido en el lugar donde viven, objetos, costumbres, etc.
- Actividad: Los alumnos comparten sus propias narraciones de cambios que han ocurrido en su familia.
- Reflexión grupal sobre los cambios compartidos.
Sesión 3: Exploración de objetos que han cambiado
- Actividad: Los alumnos traen objetos que han cambiado con el tiempo (ej: teléfonos, televisores, juguetes, etc.).
- Diálogo sobre los cambios observados y cómo estos objetos se utilizaban y se utiliza