Las tensiones en siglo XX

Coordinación E.S.T.24
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX


Objetivo de aprendizaje: Analizar las acciones de personas, grupos y organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: La desnutrición como problema de alimentación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar la problemática de la desnutrición en México y América Latina.

  • Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la desnutrición.

  • Establecer la relación entre la desnutrición y las tensiones en el siglo XX.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el problema de la desnutrición para que investiguen.

  • Proporcionarles recursos como libros, artículos y acceso a internet para que recopilen información relevante sobre el tema.

  • Guiar a los grupos para que identifiquen las acciones de personas, grupos u organizaciones que hayan realizado en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y reflexiona sobre cómo estas acciones contribuyen a combatir la desnutrición y generar una cultura de paz.

  • Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre la importancia de estas acciones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar las reflexiones de la sesión anterior y reforzar la relación entre las tensiones en el siglo XX y la desnutrición.

  • Presentar casos concretos de personas, grupos u organizaciones que hayan trabajado para combatir la desnutrición y promover una cultur