Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Alondra Venzor
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Lectoescritura


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y Debate


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas más comunes y cómo se pueden prevenir.

  • Presentar el objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto sobre las vacunas y su funcionamiento.

  • Realizar preguntas de comprensión para verificar la comprensión del texto.

  • Realizar una actividad de discusión en parejas sobre los beneficios y riesgos de las vacunas.

  • Compartir las conclusiones en grupo.


Cierre:



  • Realizar una reflexión sobre la importancia de las vacunas y su relación con la protección de la salud.

  • Asignar a los alumnos el trabajo de investigar sobre una vacuna específica y su impacto en la salud pública.

  • Dar indicaciones sobre la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar el problema de lectoescritura relacionado con el tema de las vacunas.

  • Explicar cómo se relacio