Cuidado de la salud personal y colectiva

Citlali Sarahi Martínez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Presentación del problema: La comunidad no mantiene hábitos saludables.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos saludables y hábitos no saludables.

  • Acción de aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familias sobre los hábitos de salud en el hogar y recopilarán información sobre los hábitos de la comunidad.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la encuesta: Analizar los resultados obtenidos en la encuesta y identificar los hábitos más comunes en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lista de los hábitos saludables y no saludables encontrados.

  • Acción de aprendizaje servicio: Organizar una campaña de concientización sobre la importancia de los hábitos saludables en la comunidad, utilizando carteles y folletos informativos.


Sesión 3:



  • Presentación de la campaña: Mostrar los carteles y folletos realizados por los alumnos y discutir cómo se pueden difundir en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una dramatización sobre el cuidado de la salud personal y colectiva, enfatizando los hábitos saludables.

  • Acción de aprendizaje servicio: Realizar una presentación t