Construyendo mi proyecto de vida: Retos, apoyo mutuo y acciones para el bienestar personal y colectivo.

Plan de clase

Título de la clase: Construyendo mi proyecto de vida: Retos, apoyo mutuo y acciones para el bienestar personal y colectivo.

Objetivo de la clase (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la construcción de su proyecto de vida, identificando los retos a superar, las estrategias de apoyo mutuo y las acciones para promover el bienestar personal y colectivo.


• Generar motivación: Realizar una dinámica que fomente la reflexión sobre la importancia de tener metas y sueños en la vida.


• Plantear el problema: Explicar el problema de apatía para el trabajo colaborativo que se identifica en el grupo y su relación con la construcción del proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad que promueva la reflexión sobre los intereses, habilidades y valores personales de los alumnos.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos para identificar y discutir los retos a superar en la construcción de su proyecto de vida.

Sesión 2:

• Presentación de los retos identificados: Cada grupo comparte los retos que han identificado y se realiza una lluvia de ideas para encontrar posibles estrategias de apoyo mutuo.


• Trabajo en parejas: Los alumnos se emparejan para diseñar estrategias de apoyo mutuo para superar los retos identificados.

Sesión 3:

• Presentación de estrategias de apoyo mutuo