Construcción del proyecto de vida
JOSE LUIS PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto de vida y la importancia de una vida saludable.
- Presentar el tema del proyecto de vida y explicar su importancia en el desarrollo personal y social.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las metas y objetivos que los alumnos tienen para su futuro.
- Introducir el concepto de vida saludable y sus diferentes componentes (alimentación, ejercicio, descanso, etc.).
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen las metas relacionadas con la vida saludable que les gustaría alcanzar.
Sesión 2 (45 minutos): Identificación de logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre los cambios que han experimentado en sus gustos, necesidades, intereses y habilidades a lo largo de su vida.
- Realizar una actividad individual en la que los alumnos registren estos cambios y los vinculen con el desarrollo personal y social.
- En parejas, los alumnos discutirán los cambios que identificaron y compartirán aquellos que consideren más relevantes.
Sesión 3 (45 minutos): Reestructuración de metas y objetivos.
- Presentar a los alumnos la importancia de reestructurar metas y objetivos a medida que cambian las circunstancias y las necesidades.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen las metas y objetivos relaci