Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Grado: Secundaria 2º

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Problemática: Expresión artística de sensaciones, emociones y sentimientos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


• Exposición del problema: Expresar nuestros sentimientos e ideas a través del arte.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresión artística relacionadas con el entorno escolar.


• Planteamiento del objetivo y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Conversatorio sobre las diferentes técnicas artísticas que se pueden utilizar para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Presentación de ejemplos de técnicas artísticas como la pintura, la escultura, la fotografía, entre otras.


• Elección de una técnica artística por parte de cada alumno para trabajar en el proyecto.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con la técnica artística elegida y expresen una sensación, emoción, sentimiento o idea relacionada con el entorno escolar.


• Reflexión y análisis de las obras realizadas.

Fase de cierre:

• Exposición y apreciación de las obras realizadas por los alumnos.


• Compartir las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que se expresa