Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los describan oralmente.


• Explicación del objetivo: El objetivo es que los alumnos aprendan a describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que puedan describir.


• Cierre: Discusión en plenaria sobre las descripciones realizadas y resumen de la sesión.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Actividad de repaso: Recordar las descripciones realizadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan algunas de sus descripciones.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas para describir diferentes objetos. Cada pareja elegirá un objeto y lo describirá utilizando adjetivos calificativos. Luego, intercambiarán los objetos con otra pareja y deberán adivinar de qué objeto se trata a través de la descripción.


• Cierre: Compartir en plenaria algunas de las descripciones realizadas y resumen de la sesión.

Sesión 3: Descripción de personas (45 minutos)

• Actividad de repaso: Repasar las descripciones de objetos realizadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan algunas de sus descripciones.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos de tres y cada grupo elegirá a una persona para describir. U