Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Identificar y comprobar la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro en diferentes objetos y dibujos con forma circular, utilizando el valor aproximado de 𝞹.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Realización de las figuras geométricas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el tema de figuras geométricas y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las figuras geométricas que conocen.


• Presentar ejemplos de objetos y dibujos con forma circular y pedir a los estudiantes que identifiquen la relación entre la circunferencia y el diámetro.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una actividad práctica: entregar a cada estudiante un objeto con forma circular y pedirles que midan la circunferencia y el diámetro utilizando una cinta métrica o una regla.


• En grupos pequeños, los estudiantes compararán los resultados obtenidos y buscarán patrones o relaciones entre la circunferencia y el diámetro.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y pedir a los estudiantes que compartan los patrones o relaciones que encontraron entre la circunferencia y el diámetro.


• Introducir el concepto de 𝞹 como la relación constante entre la circunferencia y el diámetro. Explicar que es un valor aproximado y que se utiliza en matemáticas para realizar cálculos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentar dibujos de diferentes figuras circulares y pedir a los estudiantes que midan la circunferencia y el diámetro utilizando una regla.


• Los estudiantes utilizarán los resul