Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
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Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Tema: La alimentación en mi comunidad: cuidado del cuerpo y funciones del aparato digestivo.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La alimentación en mi comunidad.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en su comunidad y sus beneficios para la salud.
- Introducir el concepto de sistema digestivo y explicar su importancia en el proceso de obtención de nutrientes.
- Realizar una actividad de observación de imágenes de los órganos del sistema digestivo y su función.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes órganos del sistema digestivo para investigar.
- Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación sobre el órgano asignado, su función y su importancia en la digestión.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Realizar una representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
- Los estudiantes deberán crear un esquema o dibujo en el cual se muestren los diferentes órganos y procesos involucrados en la digestión de los a