Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Tony Morning
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a abordar de manera interdisciplinar: Carencia de hábitos de estudio en el desarrollo educativo.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Ficha de trabajo en grupo: los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con el tema y el problema planteado, evidenciando su comprensión y análisis crítico.

  2. Debate en clase: los estudiantes participarán en un debate sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida, argumentando sus opiniones y evidenciando su pensamiento crítico.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema a abordar: Carencia de hábitos de estudio en el desarrollo educativo.

  • Reflexión inicial: ¿Qué creen que significa "desigualdades socioeconómicas"? ¿Cómo creen que estas desigualdades pueden afectar la calidad de vida de las personas?


Desarrollo (30 minutos):



  • Investigación en grupo: los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida. Podrán utilizar recursos como libros, artículos, videos, etc.

  • Cada grupo deberá elaborar una presentación para co