Estilos de vida activos y saludables
JOSE LUIS PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Sesión 1: Identificando factores que limitan la práctica de actividades físicas (45 minutos)
Objetivo: Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden limitar la práctica de actividades físicas.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una lista con diferentes factores que limitan la práctica de actividades físicas (por ejemplo: falta de tiempo, falta de motivación, falta de recursos, etc.).
- Cada grupo deberá analizar los factores asignados y discutir en qué medida afectan la práctica de actividades físicas.
- Cada grupo elegirá un portavoz y compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en conjunto sobre los factores identificados y sus implicaciones en la vida saludable.
- Plantear la importancia de superar estos factores para mantener una vida activa y saludable.
Sesión 2: Buscando opciones para superar los factores limitantes (45 minutos)
Objetivo: Generar opciones que permitan superar los factores limitantes para mantener una vida activa y saludable.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Recordar los factores limitantes identificados.
Desarrollo (25 minutos):
- En grupos, los alumnos deberán investigar y buscar opciones que permitan superar los factores limitantes