Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Nora Yuu
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Proyecto de vida


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación, como una lluvia de ideas sobre la importancia de la democracia en la sociedad actual.

  • Introducción de la problemática principal: ¿Cómo los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo pueden influir en nuestro proyecto de vida?



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Presentación de distintas instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México y el mundo.

  • Análisis de casos prácticos que evidencien los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática y los retos que enfrenta la democracia.


Sesión 2:



  • Reflexión en grupo sobre los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo.

  • Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre las iniciativas ciudadanas para fortalecer la democracia en México y el mundo.

  • Elaboración de un listado de propuestas para involucrarse en el fortalecimiento de la democracia.


Sesión 3:



  • Presentación de las propuestas elaboradas por cada grupo.

  • Debate en grupo sobre las propuestas presentadas, analizando su